3年生が、来年度のクラブ活動に向けて各クラブの様子を見学しにいきました。
 
 
 
 
高学年の子供たちも、クラブの活動を3年生に分かりやすく伝えたり、これまでの作品を紹介したりして、楽しさや魅力をアピールしていました。
 
 
 
 

「あのクラブ楽しそうだったな。」「自分もあんな作品作ってみたい。」とクラブ活動への意欲がとても高まったようです。来年度は、どんなクラブ活動になるか楽しみです。
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| 3年生が、来年度のクラブ活動に向けて各クラブの様子を見学しにいきました。 
 高学年の子供たちも、クラブの活動を3年生に分かりやすく伝えたり、これまでの作品を紹介したりして、楽しさや魅力をアピールしていました。 
 
 「あのクラブ楽しそうだったな。」「自分もあんな作品作ってみたい。」とクラブ活動への意欲がとても高まったようです。来年度は、どんなクラブ活動になるか楽しみです。 小学校と中学校の9年間の学びの連続性を大切にし、子供たちの学習意欲の向上とスムーズな進学のために、麻生中学校の先生と中学2年生が本校に来校して、技術の授業を行ってくれました。 中学生が作った様々なコンテンツを見たり、プログラミングに挑戦したりと先生や中学生の助言を受けながら、楽しんで学習することができました。 
 
 
 
 予測できない不審者の侵入時に、安全に行動できる態度を育成するため、避難訓練を実施しました。 今回は、スクールサポーターを講師にお招きし、不審者が5年生の教室に侵入したという想定で行いました。 スクールサポーターが不審者に扮し、侵入しました。あまりに迫真の演技で、対峙する職員もその臨場感に圧倒されてしまいました。 不審者に対峙している様子はライブ配信され、児童が身を潜めている各学級でもその様子が分かり、不審者への対応について、理解を深めることができました。 
 訓練終了後、スクールサポーターより、講話をいただきました。 最終的に最も大事なことは、「自分の身は自分で守る」ということを強調してくださいました。 
 体力づくりの一環でジャンプアップタイムが始まりました。 経験がないところもあって、なかなか思うように記録は伸びませんが、楽しそうに取り組んでいます。 みんなで力を合わせて、どれだけ記録を伸ばしていけるでしょうね。 
 栄養教諭の三浦先生に食事のマナーについてお話しいただきました。 「食事中、気になることは何か」の問いかけに、「食事中の大声でのお話」や「出歩き」、「話の内容」など、食事中やめて欲しいことが、子供たちから次々と意見が出されました。 
 
 その後、食事中のマナーについて三浦先生からお話がありました。 
 みんなが気持ちよく食事をすることができるように、マナーを守って食べることができるといいですね。 
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