1月に引き続き、お昼休みに異学年の児童と協力し合って遊ぶことを通して、お互いを知り、みんなで仲良く遊べるようにするために体育委員会を中心に縦割り班遊びを行いました。今回は、「縦割り班対抗8の字跳び」です。
2月に行っているジャンプアップタイムの成果もあり、どの班も練習時間をたくさん使い、回数を重ねていきました。
結果は、
第一位 4班 138回
第二位 2班 110回
第三位 7班 103回
でした。どの班もよく頑張りました!!
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1月に引き続き、お昼休みに異学年の児童と協力し合って遊ぶことを通して、お互いを知り、みんなで仲良く遊べるようにするために体育委員会を中心に縦割り班遊びを行いました。今回は、「縦割り班対抗8の字跳び」です。 2月に行っているジャンプアップタイムの成果もあり、どの班も練習時間をたくさん使い、回数を重ねていきました。
結果は、 第一位 4班 138回 第二位 2班 110回 第三位 7班 103回 でした。どの班もよく頑張りました!!
「室内ゲームクラブ」では、2学期から4つのグループに分かれて、手作りのゲームを考え、製作してきました。試行錯誤しながら、それぞれのゲームが完成しました😊
先週に引き続き、3年生の社会科の学習で警察署の見学に行ってきました。
パトカーに乗せてもらったり、道具を見せてもらったりしながら、警察の仕事について学習してきました。
質問にもたくさん答えてもらい、話を聞きながらメモをとるような真剣な姿も見られました。 見学して分かったことを学校でも整理し、学習のまとめをしていきたいと思います。 3年生の社会科「地いきの安全を守る」の学習で、消防署の様子を見学しにいきました。
消防車や救急車の中を見せてもらったり、道具の使い方の説明を受けたりしました。 「あれは何に使う道具ですか。」「どんな時に使いますか。」と興味津々で質問しながら、消防署やそこで従事している方々の働きを学ぶことができました。
防火服も着せてもらいました。 「こんなに重いんだ。」「すばやく着替えるのは大変だね。」と地域を守る仕事の大変さも実感することができました。 今日の経験を、これからの生活や学習に活かしていきたいと思います。 6年生の代表児童が、本田財団の表彰式と成果発表にでかけてきました。 本校は、「公益財団法人 本田記念財団」から助成金をいただいております。これは、霞ヶ浦もしくは県内湖沼の水と自然を未来につなぐ推進を行っている学校に贈られるものです。本校では、昨年度から6年生が「住み続けられるまちづくり」をテーマに行方市の環境や福祉、食べ物などを考えてきました。その成果として、発表と表彰の機会をいただきました。 6年生の代表児童が行った成果発表は、県内の団体や先生方に好評をいただき、たくさんの賞賛のお声をいただきました。
3年生が、来年度のクラブ活動に向けて各クラブの様子を見学しにいきました。
高学年の子供たちも、クラブの活動を3年生に分かりやすく伝えたり、これまでの作品を紹介したりして、楽しさや魅力をアピールしていました。
「あのクラブ楽しそうだったな。」「自分もあんな作品作ってみたい。」とクラブ活動への意欲がとても高まったようです。来年度は、どんなクラブ活動になるか楽しみです。 小学校と中学校の9年間の学びの連続性を大切にし、子供たちの学習意欲の向上とスムーズな進学のために、麻生中学校の先生と中学2年生が本校に来校して、技術の授業を行ってくれました。 中学生が作った様々なコンテンツを見たり、プログラミングに挑戦したりと先生や中学生の助言を受けながら、楽しんで学習することができました。
予測できない不審者の侵入時に、安全に行動できる態度を育成するため、避難訓練を実施しました。 今回は、スクールサポーターを講師にお招きし、不審者が5年生の教室に侵入したという想定で行いました。 スクールサポーターが不審者に扮し、侵入しました。あまりに迫真の演技で、対峙する職員もその臨場感に圧倒されてしまいました。 不審者に対峙している様子はライブ配信され、児童が身を潜めている各学級でもその様子が分かり、不審者への対応について、理解を深めることができました。
訓練終了後、スクールサポーターより、講話をいただきました。 最終的に最も大事なことは、「自分の身は自分で守る」ということを強調してくださいました。
体力づくりの一環でジャンプアップタイムが始まりました。 経験がないところもあって、なかなか思うように記録は伸びませんが、楽しそうに取り組んでいます。 みんなで力を合わせて、どれだけ記録を伸ばしていけるでしょうね。
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