3年生を対象に、リコーダー講習会を行いました。専門家の先生をお招きし、リコーダーの持ち方や息の入れ方、指づかいなどを分かりやすく教えていただきました。子供たちにとって初めてのリコーダー演奏でしたが、先生の話をよく聞き、真剣な表情で練習に取り組んでいました。音が出ると、うれしそうな笑顔も見られ、楽しみながら学ぶ姿が印象的でした。これからの音楽の学習でも、きれいな音色を目指して練習を重ねていきます。

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3年生を対象に、リコーダー講習会を行いました。専門家の先生をお招きし、リコーダーの持ち方や息の入れ方、指づかいなどを分かりやすく教えていただきました。子供たちにとって初めてのリコーダー演奏でしたが、先生の話をよく聞き、真剣な表情で練習に取り組んでいました。音が出ると、うれしそうな笑顔も見られ、楽しみながら学ぶ姿が印象的でした。これからの音楽の学習でも、きれいな音色を目指して練習を重ねていきます。
2年生と5年生が合同で体育を行い、体力テストの種目である上体起こしと反復横跳びに取り組みました。5年生は、やり方や数え方を2年生に優しく教えながら、回数の計測も行いました。2年生は、5年生のアドバイスをよく聞き、一生懸命に体を動かしていました。活動を通して、体力を高めるだけでなく、上級生が下級生を支える温かな関わりも見られました。互いに励まし合いながら取り組む、よい時間となりました。
朝読書の時間に、職員による読み聞かせを行いました。子供たちは、先生方の読む物語に耳を傾け、真剣な表情で聞き入っていました。教室には落ち着いた雰囲気が広がり、本の世界に静かに浸る姿が見られました。朝の時間に心を落ち着かせ、穏やかな気持ちで一日を始めることができる、よい時間となりました。今後も、本に親しむ機会を大切にしていきます。
行方市小学校親善陸上記録会が開催され、5・6年生が参加しました。晴天の下、子どもたちはこれまでの練習の成果を発揮し、全力で競技に取り組みました。スタート前は緊張した表情も見られましたが、仲間からの「がんばれ!」という温かな応援を受け、一人一人が最後まで力強く挑戦する姿が印象的でした。また、競技だけでなく、友達の頑張りを拍手で称えたり、励まし合ったりする姿から、仲間を大切にする心の成長も感じられました。当日は、多くの保護者の皆様に温かいご声援をいただき、子どもたちにとって大きな力となりました。今回の経験を通して、子どもたちは自信を深めるとともに、支えてくださる方々への感謝の気持ちをもつことができました。
お弁当の日でした。いよいよお食事タイム、子どもたちが朝から楽しみにしていた色とりどりのお弁当が並び、教室には笑顔があふれていました。「見て見て!」とうれしそうに紹介し合いながら、どの子もおいしそうに完食していました。特に1・2年生は、遠足の練習も兼ねて体育館でグループごとに食事をしました。友達と声を掛け合いながら楽しく過ごし、遠足本番への期待も高まったようです。朝早くからお弁当を準備してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
6年生を対象に租税教室を実施しました。授業では、「税金のない世界」をテーマにした動画を視聴し、もし税金がなかったら、学校や消防、警察、道路、ごみ収集など、私たちの生活を支える多くの公共サービスが成り立たなくなることを学びました。児童たちは、普段当たり前に利用している施設やサービスが税金によって支えられていることに気付き、真剣な表情で話を聞いていました。授業後には、「税金はみんなの生活を守るために必要だと思った」「安心して暮らせるのは税金のおかげだと分かった」などの感想が聞かれました。今回の学習を通して、社会の一員としての意識を高める貴重な機会となりました。
保健委員会の児童が1年生に向けて、食育をテーマにした紙芝居の読み聞かせを行いました。今回のテーマは「適度な量を食べましょう」です。保健委員会の児童は、食べ過ぎや好き嫌いによる体への影響について、分かりやすい言葉や楽しいイラストを交えながら丁寧に伝えていました。1年生は真剣な表情で話を聞き、「バランスよく食べたい」「おやつを食べ過ぎないようにしたい」などの感想を話していました。委員会児童にとっても、相手に分かりやすく伝える工夫を考える貴重な経験となりました。今後も健康への意識を高められる活動を進めていきます。
行方市小学校親善陸上記録会に向けた壮行会を行いました。会では、4年生が中心となって企画や運営を担当し、司会や応援の進行などを立派に務めました。また、1~3年生も大きな声で応援したり、拍手を送ったりして協力し、学校全体で5・6年生の選手を励ます温かな時間となりました。
麻生中学校区の保育園・幼稚園・小学校・中学校合同による引き渡し訓練を実施しました。災害や緊急時を想定し、子どもたちは放送や先生の指示をよく聞きながら、「自分の身は自分で守る」という意識をもって真剣に取り組むことができました。
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