もうすぐ夏休みです。夏休みの宿題に向けて、校長先生をはじめ、先生方から、理科の自由研究や発明工夫について説明がありました。他にも、作文や習字、絵画など宿題があります。ぜひ、長い夏休み中に挑戦してみてください。
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理科「暑くなると」で、夏の植物の観察をしました。
春に植えたツルレイシとヘチマが大きくなりました。昼休みに草抜きを頑張ってくれている子もいるおかげでグングン成長中です。背を比べ、負けてしまったことにビックリする子もいました。どこまで育つか楽しみです。
社会科の「はたらく人とわたしたちのくらし」の学習でセイミヤモール麻生店での校外学習を行いました。
普段は入れない場所や見られないものなどを見せて頂き、子どもたちは興味津々な様子でした。 買い物体験も行い、身近なものがどのような場所に売っているのか、どのような値段で購入できるのかなどを知ることができました。 見学や質疑応答で学んだことを今後の学習でまとめていく予定です。 保護者の皆様、持ち物や準備にご協力頂き、ありがとうございました。 税理士の方を招いて、税についての学習をしました。最初は「税金がない方がいい。」と言っていた子供たちも、「税金のない世界」を表した動画を見て、税金の使われ方や必要性について理解することができました。
お昼ご飯は一緒に活動した４年生、５年生と食べました。
食事中もジェスチャーを使って食べ方を教えたり、片付けの仕方を教えたりする姿が見られました。 午後は３年生と体を動かしながら、協力して活動しました。
「もっと遊びたかった！」「また来てくれるかな～」と交流を楽しんでいる様子でした。
バスが見えなくなるまで大きく手を振ってお別れしました。 今回の交流や経験が、他国の習慣や文化への関心につながったり、進んでコミュニケーションを図ろうとする態度を養うことにつながったりしました。この学びを、これからの生活にも生かしていければと思います。 本日、オーストラリアのドロマーナ小学校・レッドヒル小学校から１０名の小学生が交流にきました。 歓迎会では、オーストラリアの動物や食べ物について紹介してもらったり、踊りを見せてもらったりしました。
３時間目は４年生と創作活動を行いました。
４時間目は５年生と日本の昔遊び体験です。
オーストラリアのみなさん、けん玉やこまなど日本の遊びが上手でびっくり！ ５年生も習った英語を使って、コミュニケーションが取れて楽しそうでした。 ３年生の図画工作科の学習で身の回りの空き箱や材料を使って、自分が想像した世界を表現する学習を行いました。
楽しみながら作品を作っている様子で「楽しくて手が止まらない！」という声も聞こえてきました。 保護者の皆様、材料集めにご協力頂きありがとうございました。完成したら持ち帰りますので、楽しみにしてください。 水泳学習最終日、５・６年生と３・４年生の着衣水泳を実施しました。 前回は、１・２年生で実施しました。これで、全員が体験することができました。 まずは、５・６年生です。
続いて、３・４年生です。
まもなく、夏休み！ 自分の命を守ることに対して、少しでもプラスになればいいなと感じました。
本日、青少年相談員と方と共に毎月行っているあいさつ運動を実施しました。 子供たちは、ちょっと声が小さくなっているような印象を受けましたが、元気な表情を見せてくれました。
本日２校時の授業の一コマです。 まず１年生は、算数の引き算の学習をしていました。
２年生は、国語の作文の学習をしていました。 早く終わった児童は、タブレットで漢字やローマ字入力の練習をしていました。
３年生は、国語のテストです。真剣です。
４年１組は図工で、友達の作品を鑑賞し合う学習です。
４年２組は理科で、流れる水の働きについて学習しています。
５年生は外国語活動で、英語での発表の最中です。
６年生は、今週５日に来校するオーストラリアの子供たちとの交流会の練習をしていました。
みんな、元気いっぱい学習に取り組んでいます。 |
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