スクールカウンセラーさんが来校しました。本日は、個別の面談だけではなく、2年生と3年生で心の授業を実施してくださいました。
2年生では、風船を使って友達と交流しながら、協力することの大切さ、相手と自分の感じ方が違うこと、コミュニケーションの大切さについての気づきを促す授業でした。

3年生では、グループで取り組むゲームを通して、協力することの大切さについて気づきを促す授業でした。

学んだことを日常生活に生かして、楽しく安心できる学級を作っていきたいですね。
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スクールカウンセラーさんが来校しました。本日は、個別の面談だけではなく、2年生と3年生で心の授業を実施してくださいました。 2年生では、風船を使って友達と交流しながら、協力することの大切さ、相手と自分の感じ方が違うこと、コミュニケーションの大切さについての気づきを促す授業でした。
3年生では、グループで取り組むゲームを通して、協力することの大切さについて気づきを促す授業でした。
学んだことを日常生活に生かして、楽しく安心できる学級を作っていきたいですね。 3年生が社会科見学で、セイミヤモール麻生店に行きました。 いつも買い物をしているお店ですが、本日はいつもと違います。お店の方のご厚意で、バックヤードを見学させていただきました。 子供たちは、初めて見るバックヤードに興味津々でした。バックヤードには、仕事をしやすいようにするための工夫がたくさんありました。 買い物体験もさせていただきました。300円で日用品を買って帰るという課題に悪戦苦闘していましたが、お店の方の支援もあり無事に全員が買い物を済ませることができました。 「仕事の中で一番うれしいことは何ですか?」という質問に、店長さんは、「お客さんに、喜んでもらえることが一番うれしい」と答えてくださいました。お客さんに喜んでもらえるように、多くの従業員さんが、一生懸命に働いている様子を知ることができました。
今日の様子です。台風が接近していますが、小雨で、稲の生育にはちょうどよいという感じです。「オモダカ」も収まりを見せ、稲が大きく成長していました。 <7月14日>
<7月7日>
<6月30日>
<6月23日>
令和7年度第1回 麻生東小学校学校保健安全委員会がおこなわれました。 第1部では、本校の定期健康診断の結果について報告させていただきました。 また、学校歯科医の先生、学校薬剤師の先生からご指導いただきました。 第2部では、行方消防署の方に指導をいただき、水難事故の防止、心肺蘇生の実技について教えていただきました。
図書委員会企画運営で、たなばた集会がおこなわれました。 たなばたに関する紙芝居の読み聞かせ、〇✕クイズ、歌など楽しくためになる企画となっていました。
昨年、行方市消防団女性部の愛称募集で、本校の児童が考えた愛称が採用され「弐湖ニコ隊」と名付けられました。 本日は、「弐湖ニコ隊」に総務省消防庁から配置された新しい車両が来校しましました。小型ですが、ポンプや発電機が搭載されており、LEDライトも装備されているため、災害時にも活躍できるとの説明を頂きました。愛称を考えた児童と「弐湖ニコ隊」の代表の方で記念写真を撮りました。 また、1年生が車両の見学をさせていただきました。なめりーミコットちゃんがデザインされていて、とても素敵な車両でした。
民生委員児童委員協議会学校訪問が行われました。 学校の様子を見ていただいたり、学校の取り組みについて説明したり染ました。 また、地域の様子などについて話し合いの時間を取りました。 民生委員の皆様からは「子どもたちが笑顔で活動していた」「先生方は指導は大変だと思うが、頑張ってほしい」などの言葉を頂きました。
月に一度青少年相談員のみなさまが来校して下さり、あいさつ運動をしてくれています。子どもたちはいつもよりも元気にあいさつしていました。計画委員の子どもたちも参加し、大変さわやかな雰囲気で一日を出発することができました。
5年生がマット運動の学習に取り組んでいました。各自が、本時に取り組む技を決めて、練習内容を考え練習に取り組んでいました。友達同士で、アドバイスし合う姿も見られました。 片付けも協力し合って、てきぱきとこなしていました。 振り返りはタブレットPCを活用して記述していました。教師もリアルタイムで内容を確認していくことができる点で効果的です。
麻生東小学校ではいじめを絶対にゆるさない!!そんな気持ちがあふれた集会の時間となりました。 計画委員会の児童が、事前の準備や会の進行を担当してくれました。 各学年から、みんなが笑顔になるために、学級で気を付けたいことについてスローガンにして発表しました。 校長先生からも、「いじめされた人は、からだもこころも『いたい』『つらい』『苦しい』から絶対にいじめはいけない」というお話しをいただきました。 みんなが優しい気持ちで生き生きと活動できる学校をつくっていきましょう。
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