アクセス数

  • 543703総アクセス数:
  • 37本日のアクセス数:
  • 144350総アクセス人数:
  • 31本日のアクセス人数:

学校情報
<所在地> 
 茨城県行方市蔵川549番地
<電話>
 0299-80-7701
<FAX>
  0299-73-2301

10/10 5年生校外学習 製鉄所に行ってきました。

今日は5年生の校外学習があり、日本製鉄(株)東日本製鉄所の鹿島地区へ見学に行きました。

最初に製鉄所に関する映像を視聴しました。製鉄のことについて初めて知ることばかりで興味津々でした。

その後、鉄を延ばして薄板にする工場内を見学しました。目の前を運ばれる鉄の熱さを肌で感じながら、薄板ができるまでの過程を実際に見ることができました。

10/6 書写(書道)を体験しました(3年生)

3年生から、国語の学習で書写を学びます。今日は、ゲストティーチャーとして市内在住の先生を講師にお迎えし、授業を進めました。筆の持ち方や姿勢などの基本的なことばかりでなく、実演を交えたり、子供たちの手をとったりしながら、筆の運び方などについても教えてくださいました。子供たちは、緊張感のある中、のびやかな字を書くことができていました。

今後も、どの学年でも子供たちの学習の支えとなるボランティアの方をゲストティーチャーにお迎えし、学習を進めていきたいと考えています。

10/5 お弁当の日

今日は、全校「お弁当の日」でした。曇り空の中でしたが、本校自慢の芝生のグランドで学年ごとに楽しく、食べることができました。おいしいお弁当を用意してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

 

10/5 1年生で泥遊びをしました!

1年生の図画工作の学習「さらさら どろどろ いいきもち」の学習で泥遊びをしました。砂場に水をたっぷりかけて、穴を掘ったり山を作ったり。普段、なかなか遊ばない砂場がこんなにも楽しめる場所だったと発見できる活動でした。これからは、粘土等の遊びだけではなく、砂遊びも造形遊びの1つとして活動していけたらと思っています。

10/4 北浦で水産業体験教室

5年生の社会科の授業の一環で、水産業体験教室が行われました。今日まず、体験学習にご協力いただいたのは、きたうら広域漁業協同組合北浦・大和支部、行方市役所環境課・農林水産課の方々です。

白浜漁港に移動し、始めに鰻の放流を体験しました。

次に、4隻の漁船に分乗して湖上遊覧を体験し、水しぶきを浴びながら大喜びでした。

学校に戻った後、霞ヶ浦北浦水産事務所、独立行政法人水資源機構、市環境課の方々より、霞ヶ浦の魚についての話や、水質浄化と環境生態系保全についての話などを伺い、水産業についての理解を深めました。

多くの方々のご協力により、この貴重な体験の機会をいただき、心から感謝申し上げます。

 

10/4 あいさつ運動

今週は月曜日から毎日、学年ごとにあいさつ運動を実施しています。3日目の今日は、1年生と6年生が、青少年相談員さんと主任児童委員さんの3名の方と共に、元気なあいさつを呼び掛けました。

登校した順からあいさつ運動に参加するため、徐々に列も長くなり、最後は大きな声が響き渡りました。

 

9/29 花壇も夏から冬へ

まだまだ元気な花も多かったのですが、暑い時季の花から寒い時季の花へ衣替えの季節となりました。

昼休み、6年生のボランティア委員の児童の協力で、花を抜く作業をするわけでしたが、後から後から協力者が増え、たくさんの児童の協力で、きれいに抜くことができました。

お願いをしなくても、自分から進んで一生懸命手伝いをしてくれて、本当にいい子供たちだなとうれしくなりました。

この後、石灰等を入れて中和し、2週間ほど寝かせてからパンジーを中心とした春の花を植え付けます。

9/24 麻生東小運動会が行われました

昨日順延された運動会が、本日行われました。

時折涼しい風が吹く中、緑色の美しい芝生のじゅうたんの上で、子供たちは気持ちよく活動していました。勝っても負けても一生懸命に笑顔で取り組む姿はとても感動しました。

今回は、保護者の方だけでなく、ご家族や地域の皆様もご来場いただき、たくさんの声援がありました。

ご協力ありがとうございました。

9/21 オーストラリアの学校とオンライン交流

5校時、6年生が、オーストラリアの同年代の子たちとオンラインで交流をしました。

今回は、本校の6年生が、これまで調べてきた外国の文化等の発表と、給食の献立について伝えました。

オーストラリアの子供たちもよく話を聞いて反応してくれたので、よい雰囲気で交流ができました。

 

9/20 運動会予行演習

運動会の予行練習が行われました。今日の出来映えを振り返り、運動会当日は思い出に残る楽しい運動会になればと思います。