昨年度から２年間、本校は、｢学びのイノベーション推進プロジェクト｣という県の研究指定を受け、算数科における授業改善に取り組んでいます。特に、現在の学習指導の視点である、｢主体的・対話的で深い学び｣から授業改善をし、児童の学力を向上を目指す研究です。
６月に１回目の研究授業を実施し、２回目の今回は、他の学校の先生方に授業を公開しました。
今後、１２月には、行方市の学力向上授業研究会を、市内の先生方に公開します。また、校内での授業研究会として、２月中旬にも、｢学びのイノベーション推進プロジェクト｣の第３回授業研究会を実施します。
子供たちの学力向上に向けた研究をすることで、教員一人一人の授業力を高め、分かりやすい授業をするように努力しています。
