国語の学習で、説明書つくりに取り組みました。図工の学習で制作した「コップくるくるチェンジ」の作り方について、順序立てて説明書を書くために、話合いをしていました。「分かりやすい文書にするためにどうすればよいのか」について、意見を出し合っていました。

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国語の学習で、説明書つくりに取り組みました。図工の学習で制作した「コップくるくるチェンジ」の作り方について、順序立てて説明書を書くために、話合いをしていました。「分かりやすい文書にするためにどうすればよいのか」について、意見を出し合っていました。
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