6年生がプログラミング学習として,プログラミングをして車を動かす学習に取り組みました。今回は,鹿行生涯学習センターの「プログラミング教育サポーター養成講座」と連携し,受講生の方々も参加しての学習となりました。児童はタブレットでプログラミングをして課題どおりに車を動かしていました。


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6年生がプログラミング学習として,プログラミングをして車を動かす学習に取り組みました。今回は,鹿行生涯学習センターの「プログラミング教育サポーター養成講座」と連携し,受講生の方々も参加しての学習となりました。児童はタブレットでプログラミングをして課題どおりに車を動かしていました。
2年生が生活科で学校周りの様子を調べています。今日は,実際に学校の周りを歩いてたんけんしました。タブレットを活用して写真撮影などをしながら,たくさんの発見をしてきました。
2年生と5年生が,体力テストの測定で交流をしました。5年生が2年生の測定をしたり,声を掛けたりしながらシャトルランなどを行いました。2年生だけで行ったときよりも記録が伸びた子も多かったようです。5年生も上級生として優しくリードしていました。
5年生がDVDを見て,歯みがきの仕方を学ぶ「はみがき大会」を行いました。歯垢を残さないように磨いたり,デンタルフロスを使ったりすることの大切さを学習しました。
参加した5年生には,歯ブラシとデンタルフロスがプレザントされました。今日の学習を生かして,しっかりと歯みがきをして欲しいと思います。 2年生が生活科でまちたんけんの計画を立てています。今日は,まちたんけんの約束をみんなで考えました。タブレットを使って自分の考えをまとめ,友達と共有しながらまとめていました。来週のまちたんけんでは,今日決めた約束を守って出かけて欲しいと思います。
みんなの考えを大型モニターで共有します。
タブレットにはたくさんの考えが打ち込まれていました。
麻生東小では1年生から6年生までの各学級でクラス遊びを行っています。今日は,3年生が昼休みにクラスで「だるまさんがころんだ」を行っていました。自分たちで工夫してルールを決め,楽しそうに活動していました。
6年生が卒業アルバムの個人写真の撮影を行いました。まだ,6月になったばかりですが,卒業に向けての準備が始まっています。6年生はちょっぴり緊張しながらも笑顔でカメラに収まっていました。
2年生が図工の時間にタブレットPCを使って絵を描きました。タブレット上で絵の具を混ぜたり,さまざまな画材を工夫したりして作品を仕上げていました。毎日,朝登校したらタブレットを保管庫から取り出し,机の中に入れている2年生。操作の方法も手慣れたものです。
ユニクロを運営している株式会社ファーストリテイリングから新小学1年生へエアリズムマスクの寄贈を受けました。新1年生にということでしたが,Sサイズ3枚組セットを100セットいただきましたので,1年生と2年生に配付します。ご活用ください。
体育委員会の児童が中心になって,昼休みに体力テストの測定を行っています。今日は,4年生が「反復横跳び」と「長座体前屈」の測定を行いました。体育委員の児童は,お手本を示したりしながら4年生をリードしていました。
体育委員会からはポイントを示した掲示物もできています。 |
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