鹿島アントラーズで行っている「食育キャラバン」を6年生が行いました。管理栄養士の方からオンラインでバランス良く食事をすることの大切さを学んだり,アントラーズのコーチを一緒にトレーニングを行ったりしました。今回の学習を生かして,運動や食事の大切にして欲しいと思います。



|
||||||
|
鹿島アントラーズで行っている「食育キャラバン」を6年生が行いました。管理栄養士の方からオンラインでバランス良く食事をすることの大切さを学んだり,アントラーズのコーチを一緒にトレーニングを行ったりしました。今回の学習を生かして,運動や食事の大切にして欲しいと思います。
5年1組では体積の学習をしています。今回は,複合図形の体積を求める学習でした。これまで学習した公式を使って自分なりの考え方で体積を求めていました。また,タブレットを使って考えを友達と交流するなど進んで学ぶ姿が見られました。
4月に続いて今年度2回目の授業参観を行いました。各学年,学級で4月よりも一段と成長した姿をお父さんやお母さんに見ていただけたのではないかと思います。タブレットを使う授業多く見られ,,児童も張り切って学習に取り組んでいました。 1年生は親子でタブレットの使い方を学びました。
2年生はタブレットを活用して話し合い活動です。
3年生はALTの先生と外国語活動。
4年生は図工のアイディアづくりを行いました。
5年生は1組が国語,2組が算数です。
6年生は体育館でプログラミング学習です。
天候が悪い中,たくさんの保護者の皆様に参観いただきありがとうございました。 麻生東小では「みんなに優しくできる子」「自分には良いところがあると胸をはって言える子」をめざして『にこにこプロジェクト』を展開しています。これは,全校児童のだれでも友達に優しくしてもらってうれしかったことを書いて掲示する掲示板です。どんどんうれしかった掲示が増えています。だれにでも優しくできる子,そして認めてもらうことで自分のよさに気づける子が増えていくといいと思います。
3,4年生を対象に「文化体験出前授業」を行いました。今回は,マリンバとピアノの演奏家を招いてミニコンサートを行いました。「トルコ行進曲」や「木星」などのなじみのある曲からクラッシックの曲まですばらしい演奏を鑑賞しました。また,途中でボディーパーカッションを体験するなど楽しい時間を過ごしました。なかなか本物の演奏を生で聞くことがないのでよい体験となりました。
6年2組が総合的な学習の時間に「プログラミングでロボットを動かそう」を課題に授業を行いました。児童はそれぞれが障害物があったときにセンサーを使って止める動きをプログラミングし,タブレットPCからデータをロボットに送り,実際にロボットを動かしていました。どの児童も時間を忘れて試行錯誤しながらプログラミングを考えていました。
3年生が講師の先生をお招きしてリコーダーの学習を行いました。3年生になって習うリコーダーに興味津々。みんな一生懸命にリコーダーに取り組んでいました。最後には「たこたこあがれ」と「メリーさんのひつじ」の2曲が吹けるようになりました。
校舎前の花壇にサルビアとマリーゴールドの苗を植えました。ボランティア委員会の5,6年生が一生懸命に活動してくれました。まだ小さな苗ですが,花が咲き揃うのが楽しみです。
5月24日から4週間,教育実習生が来ていました。6年生を中心にさまざまな学習に一緒に取り組んできました。昨日は,6年1組で英語の研究授業を行い,最終日の今日は6年生とお別れ会を行いました。4週間を一緒に過ごした6年生は,とても名残惜しそうでした。
4年生が校外学習で行方市環境美化センターに行きました。ごみ処理の様子やリサイクルについて見学したり,オリジナルのエコバッグを作ったりしてきました。今回の見学を社会科の学習に生かして欲しいと思います。
|
||||||
|
Copyright © 2026 行方市立麻生東小学校 - All Rights Reserved Powered by WordPress & Atahualpa |
||||||