昼休みを使って計画委員会を開き、今東小学校の子どもたちの間で課題となっているフットサルコートの使い方について話し合いました。1年生から6年生まで各学級で話し合ってきた案を持ち寄り、よりよい方法をみんなで決めていきました。
6年生が司会となり、話し合いをリード。各学級の代表もしっかり話し合いに参加していました。自分たちのことを自分たちで考える。これも「進んで学ぶ」姿です。
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昼休みを使って計画委員会を開き、今東小学校の子どもたちの間で課題となっているフットサルコートの使い方について話し合いました。1年生から6年生まで各学級で話し合ってきた案を持ち寄り、よりよい方法をみんなで決めていきました。 |
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