1/26　進んで学ぼう⑰（５の２　台形の面積）

５年生がさまざまな図形の面積の求め方を学習しています。今回は，５の２が台形の面積の求め方を考えました。台形をこれまでに学習した図形に変形させることで面積を求められることを学習しました。

積極的に考える態度がすばらしかった５年生です。