5年2組では「単位量あたりの大きさ」の授業を行いました。レジャーシートの枚数と人数から混み具合を比べる課題に挑戦しました。
図や式で考え,発表するなど課題解決に向けて進んで取り組んでいました。
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10/6 進んで学ぼう⑧(5の2 単位量あたりの大きさ)5年2組では「単位量あたりの大きさ」の授業を行いました。レジャーシートの枚数と人数から混み具合を比べる課題に挑戦しました。
図や式で考え,発表するなど課題解決に向けて進んで取り組んでいました。 Comments are closed. |
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