１年２組で算数科の授業研究を行いました。「赤い折り紙が40枚、青い折り紙が30枚あります。全部で何枚ありますか。」という問題。みんな優秀！やる前から答えを書けている人がたくさん。･･･しかし、『どうやって計算するのか。』･･･それを説明するのが課題でした。図をかいてみたり、具体物を使ったり、言葉でうまく説明しようとしたり･･･。一人で考えたり、お友達と考えたり･･･。みんな、がんばっていました。
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行方市内の小学校も含め、近隣の学校の航空写真を撮るという企画が舞い込んできました。今日がその撮影日ということで、朝の時間に全校写真（＊業者の方が屋上から）、中休み後の時間に航空写真（セスナ機飛来）を撮りました。飛行機が近付いてくると、みんなワクワク👦👧です（投稿者も）。どのような出来栄えになるか楽しみです。【後日、見本写真が送られてきます。購入希望の場合には、業者さんに直接注文となりますのでご了承ください。】 |
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