先日に引き続き,1組でも授業研究を実施しました。1年生も算数の学習スタイルがかなり定着してきました。
今回は引き算の文章問題を図を使って考えます。
グループで自分の考えを伝えます。ノートを見せて指し示しながら説明しています。
みんなに説明します。自分の考えを友達に伝えることはなかなか難しい。
振り返り。図を使って考えることの良さに気づくことができた子が何人かいました。友達に伝える時も図を使うと分かりやすいですね。
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3年生がクラブ活動の見学を行いました。クラブ活動には4年生から参加できるので,3年生も興味津々にそれぞれのクラブを見学したり,参加したりしました。
「入りたいクラブが決まったよ。」「まだ迷ってる。」などの声が聞こえてきました。4月からの活動が楽しみになったようです。 麻生東小学校の梅が何輪かほころび始めました。確実に春は近づいていることを実感します。今年度もあと一月半。今の学年のまとめをしっかりとしていきたいと思います。 1月末にご協力いただいた学校評価のアンケート結果がまとまりましたので掲載しました。保護者の皆様の評価をもとに,教職員一同これからも一層努力していきたいと思います。ご協力ありがとうございました。 中学校入学を目前に控えた6年生限定の自転車交通安全教室を実施しました。 代表の児童がシュミレーターを使って運転。他の子供たちは大画面スクリーンを見て乗り方の勉強をします。 講師の先生からは自転車は「乗る」ものではなく「運転する」ものであるという意識で, 事故に遭わないことも大切だが,事故を起こさないという責任を持って「運転」してください,というお話がありました。 最後に「ヘルメット」の大切さを実験。豆腐を「人間の脳みそ」と見立てて,ヘルメットありの豆腐となしの豆腐では,約2mの高さから落とした時の豆腐の壊れ具合が全然違うことから,脳を守るためにはいかにヘルメットが大切なのかについても学びました。 |
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