2年生が生活科の校外学習で、まちたんけんに出かけました。駐在所と郵便局を訪問しました。訪問場所はそれぞれ各自で決め、2グループに分かれ見学しました。後日、まとめをして互いの見学場所について伝え合う授業を行います。

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2年生が生活科の校外学習で、まちたんけんに出かけました。駐在所と郵便局を訪問しました。訪問場所はそれぞれ各自で決め、2グループに分かれ見学しました。後日、まとめをして互いの見学場所について伝え合う授業を行います。
スクールカウンセラー来校日でした。3年生、5年生で心の授業がおこなわれました。 友達と心を合わせて、活動する体験を通して、適切なコミュニケーション力を育んだり、気遣う優しさについて実感したりすることができたようです。
1年生 国語科で「ものの名まえ」の学習をしました。 ものには、「まとめたつけた名前」と「一つ一つの名前」があることを学び、お店の名前とそこで売っている商品の名前を考えました。
「いらっしゃいませ。」「おすすめは、こちらです。」「○○はありますか?」とていねいな言葉をつかって、やりとりをする練習もしました。 「同じお店を考えた友達とグループでやったら楽しそう!」「お金も用意したら面白くなりそう!」と協力したり、他の教科とのつながりを考えたりしながら活動することができました。 |
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