今日は、2年生、4年生の国語科の研究授業を行い、行方市教育委員会の指導主事の先生、市内各学校の国語科の先生方に参観していただきました。
2年生は物語文、「お手紙」を読んで、がまくんとかえるくんの気持ちを想像していました。それぞれの考えを伝え合い、気持ちを込めた音読の練習につなげていきます。
4年生は物語文、「ごんぎつね」を読んで、最後の場面でのごんの気持ちについて考えました。教科書の叙述を根拠に、互いの考えを伝え合っていました。
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今日は、2年生、4年生の国語科の研究授業を行い、行方市教育委員会の指導主事の先生、市内各学校の国語科の先生方に参観していただきました。 2年生は物語文、「お手紙」を読んで、がまくんとかえるくんの気持ちを想像していました。それぞれの考えを伝え合い、気持ちを込めた音読の練習につなげていきます。 4年生は物語文、「ごんぎつね」を読んで、最後の場面でのごんの気持ちについて考えました。教科書の叙述を根拠に、互いの考えを伝え合っていました。 […] |
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