5年生が霞ヶ浦環境科学センター、ラクスマリーナの皆様に御協力いただき、霞ヶ浦の湖上体験を実施しました。 船に乗って霞ヶ浦の環境を観察したり、霞ヶ浦環境科学センターで水質検査等をしたりしながら、霞ヶ浦についての理解を深めました。 総合的な学習の時間に進めている課題解決学習と結び付けて、児童は水環境保全や水質浄化活動について、自分たちにできること、これから取り組んでいくことを改めて考えていました。
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5年生が霞ヶ浦環境科学センター、ラクスマリーナの皆様に御協力いただき、霞ヶ浦の湖上体験を実施しました。 船に乗って霞ヶ浦の環境を観察したり、霞ヶ浦環境科学センターで水質検査等をしたりしながら、霞ヶ浦についての理解を深めました。 総合的な学習の時間に進めている課題解決学習と結び付けて、児童は水環境保全や水質浄化活動について、自分たちにできること、これから取り組んでいくことを改めて考えていました。 市の社会福祉協議会の方を講師にお招きし、4年生を対象とした福祉体験を実施しました。車椅子体験やシニア体験を通して、他者の立場を思いやる心や支え合う心に気付き、自分たちにできることを考える機会となりました。 6年生は今日から修学旅行です。鎌倉に向けて出発します。児童の活動の様子は←INDEX「6年生 修学旅行」に更新していきます。是非ご覧ください。
今日は行方市青少年相談員の皆様に御協力いただき、朝のあいさつ運動を行いました。通常行っている5・6年生の計画委員に加え、3年生・4年生も参加しました。 1年生はICT支援員の先生に御協力いただきながら、タブレット端末を使って検索の仕方を学習しました。自分の調べたい事柄についてどうすれば情報が得られるか、少し難しかったようですが、頑張っていました。 3年生が地域のスーパーマーケット「セイミヤ」へ社会科の校外学習に行ってきました。 普段、お家の方と買い物に来ているスーパーですが、今日はバックヤードを見せていただいたり、質問に答えていただいたりして、貴重な体験学習となりました。お店の工夫についてたくさんのことを学んできたようです。お買い物体験も行い、お家の人と相談して決めてきた物を購入しました。お忙しい中で対応していただきましたお店の皆様、たいへんお世話になりました。 今日は、茨城県鹿行教育事務所、行方市教育委員会から講師の先生方をお迎えし、児童や学校の様子を参観していただきました。 友達と励まし合いながら課題解決に取り組む様子や、活発に意見交換する様子など、各学級で一生懸命学習活動に取り組む児童の様子が見られました。 6年生が北海道の松城小学校とオンラインでつながり、総合的な学習の時間の授業を行いました。 児童は、7月に東急不動産の再生可能エネルギー事業「リエネ」(地域間連携型教育イベント)の一環で、校外学習を実施していました。 その学習で学んだ行方市にある太陽光発電所の様子や、環境問題、再生可能エネルギーについて考えたこと、行方市の魅力についてまとめたことを、北海道の小学生に伝えました。松城小学校の児童からは、風力発電所の様子や松前町の魅力について教えてもらいました。 東急不動産の講師の方々の御協力で、対照的な資源・立地特性を持つエリアとの相互学習を通じ、再生エネルギーや互いの市の特性についての理解が深まりました。 今日は、計画訪問で、行方市教育委員会より指導主事の先生方を講師にお迎えし、児童の授業の様子を参観していただきました。 課題解決に向けて友達と話し合いながら一生懸命取り組む児童の様子が各学級で見られました。 本校では、算数の単元や学習内容によって、習熟度別学習やティームティーチング、少人数指導等を実施しています。今日は3年生が割り算の学習で、習熟度別学習を実施しました。3つのコースに別れ、集中して頑張る様子が見られました。ぐんぐんコースでは、みんなで考えた求め方が、どの数字の時も同じ考え方でできるのか、色々な数字で検証していました。様々な場合が想定され、予想通りになったり、ならなかったり……子供たちは夢中になって考えていました。 9月も残暑が続いていましたが、今日はさわやかな風がふき、過ごしやすい1日となりました。休み時間には元気いっぱい外遊びを楽しむ児童の様子が見られました。 |
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